L'approche Sensori-Motrice

«Le développement de l'enfant est un processus et non un état» a dit André Bullinger

La période sensori-motrice située entre la naissance et 24 mois, est généralement considérée
comme le soubassement du développement psychomoteur, affectif et cognitif. Durant cette
période, et sur la base des systèmes sensoriels et proprioceptifs, l'enfant construit les premières
représentations de son corps et du monde. Les difficultés liées à cette période entraînent des
perturbations importantes pouvant s'exprimer sous plusieurs formes...

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André Bullinger

André Bullinger est psychologue, professeur honoraire à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Genève. Ses enseignements et ses recherches fondamentales sont centrés sur le développement sensori-moteur du jeune enfant, période qui s’étend de la naissance à 18 / 24 mois, avant toute individuation et accès au langage.

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Événements

Colloque IFAB - reporté en 2021

La sensorimotricité aujourd'hui, devenir de la pensée d'André Bullinger

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Dernières Actus

Journée adhérents ABSM - 7 novembre 2020

La journée des adhérents 2020 aura bien lieu en visio-conférence !

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Journée adhérents ABSM - octobre 2019

Construction de la représentation du corps en action au cours du développement typique et atypique, avec Mme Christine Assaiante

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5e journée scientifique de l'ASBM à Montpellier le 29 septembre 2018

Les enjeux de la consultation de développement

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Paru le 15 mai

Le développement sensori-moteur et ses avatars d'André Bullinger, tome 2 paraitra le 15 mai aux éditions ERES

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